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Dino Spadotto
I bambini che muovono i discorsi
Pratiche dialogiche nella scuola primaria
Settori disciplinari:
M_PED_04
L_LIN_02


Isbn: 9788860745361
Pagine: 272
Anno di pubblicazione: 2013
Collana: Nuovi quaderni del CRLE

Abracadabra: scioglilingua misterioso, formula magica. Ogni bambino che la pronuncia sente che a quel punto tutto è possibile: un’astronave o un drago, un amico alieno, una casa sotto il tavolo, la luna sul soffitto della camera. È il codice segreto e meraviglioso che sta alla base della sua creazione immaginifica e che gli apre la possibilità di ogni invenzione.Ma nessun bambino sa né immagina che abracadabra ricalca l’aramaico avrah ka dabra, “io creerò come parlo”. Non lo sa, ma sente che la parola crea l’idea, concretizza il concetto implicito, dà forma al discorso interiore. E allora, la congiunzione diventa ponte, perché l’una e l’altro congiungono due sponde, il pronome è il supplente o il sostituente, perché fa le veci di qualcun altro. Digiuno di categorie grammaticali, di partizioni astratte, il bambino riscopre la propria grammatica interiore e la crea. Abracadabra.Questo libro è fatto dai bambini; è fatto con i bambini e per i bambini. Ma anche per tutti quegli adulti che non si sono arresi al piacere della scoperta, alla magia dell’invenzione, alla condivisione come crescita e reciproco arricchimento. I bambini che muovono i discorsi. Abracadabra.

Informazioni sull'autore
Dino Spadotto è stato insegnante di scuola primaria per trent’anni. Laureato in Pedagogia presso l’Università di Trieste, ha coltivato interessi legati all’apprendimento nell’età evolutiva e alla scoperta della grammatica e del linguaggio da parte dei bambini. Ha condotto per anni laboratori nella scuola primaria (con excursus in quella dell’infanzia e nella secondaria di primo grado) incentrati sull’importanza dell’interazione sociale e della cooperazione educativa. Ha pubblicato Dalla competenza d’uso ad una grammatica del parlato nella scuola elementare in Maxima debetur puero reverentia. Esperienze di interazione verbale in classe (La Nuova Italia, Firenze 1997), I bambini che muovono i discorsi. Pratiche dialogiche nella scuola primaria (Morlacchi Editore, Perugia 2013), La grammatica svelata. Esperienze didattiche nella scuola primaria (Morlacchi Editore, Perugia 2015). È socio di Amica Sofia.

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