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Mirella Napodano
Socrate in classe
Le buone pratiche della filosofia dialogica nella scuola
Settori disciplinari:
M_FIL_01


Isbn: 9788860741882
Collana: Filosofia con i bambini

Questo libro nasce da un progetto etico: offrire un contributo alla causa del diritto al successo formativo delle giovani generazioni attraverso la pratica della filosofia intesa nell’accezione classica di dialogo democratico, attuabile a tutti i livelli di età e senza l’apporto di particolari prerequisiti culturali. La traccia didattica è quella di un laboratorio di letto-scrittura creativa, i cui contenuti possono spaziare dal mondo della fiaba al mito e dal midrash ebraico alla quotidianità, passando attraverso l’apprendimento cooperativo e la dimensione della riflessione metacognitiva. La dimensione filosofica si innesta nel curricolo come tessuto connettivo delle conoscenze disciplinari e come piattaforma delle emozioni/relazioni che si instaurano nella comunità di ricerca.

Informazioni sull'autore
Mirella Napodano, dirigente scolastico ad Avellino, è da anni impegnata nella promozione e conduzione di laboratori di filosofia dialogica con i bambini, così come con i detenuti di una Casa circondariale dell’Irpinia e nei Cafè Philò. Figura anche tra i soci fondatori dell’associazione Amica Sofia. Tra i suoi libri: Philosophy for Children (Napoli 1998) e Creature variopinte (Roma 2004).

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