"Internet, la “rete delle reti” è una nuova tecnologia di comunicazione che sta rivoluzionando la nostra vita in tutti i suoi aspetti. La rete significa cyberspazio, cioè uno spazio virtuale, risultato dell’interconnessione mondiale dei computer e delle memorie informatiche all’interno del quale è possibile acquisire nuove informazioni, ipermediali e costantemente aggiornate, comunicare in tempo reale o differito con qualunque persona, senza alcun vincolo di spazio, costruire conoscenza attraverso la costituzione di gruppi di lavoro cooperativo, condividere interessi con altri all’interno di specifiche comunità virtuali, giocare in gruppo, realizzare transazioni economiche. Ma il cyberspazio è soprattutto un ambiente in cui si possono costruire nuovi simboli e dunque una nuova cultura caratterizzata dall’universalità, dall’interattività, dall’intercreatività, da un diverso approccio al sapere. Scopo del presente volume è pertanto l’analisi e la lettura critica dei molteplici aspetti che caratterizzano la cybercultura, anche per individuare gli elementi di profondo cambiamento che essa introduce nei processi di insegnamento-apprendimento. Da tutto ciò emerge una rappresentazione realistica di internet, lontana da facili entusiasmi, ma anche una profonda convinzione che il mondo della scuola e dell’educazione in genere devono conoscere a fondo questa realtà, per coglierne le grandi potenzialità e dunque realizzare autentici processi di innovazione didattica. "