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Annalisa Morganti
L'universo sportivo giovanile
Riflessi psicologici, pedagogici, didattici
Settori disciplinari:
M_EDF_02


Isbn: 9788887716863
Collana: Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive

"L’universo giovanile è molto complesso. Soprattutto gravido di contraddizioni, coinvolto com’è in processi di mutamento costante ed improvviso. Esplorarlo è compito della ricerca scientifica che percorrerà sentieri non esclusivamente monodisciplinari, piuttosto aperti al contributo delle Scienze dell’Educazione al fine di orientare la formazione del giovane non soltanto nello svolgimento di un’attività lavorativa che sia per lui appagante, soprattutto per fornirgli un senso di equilibrio in cui si combinano tensioni psicologiche e potenzialità fisiche, determinismi sociali e fenomeni culturali, elementi attinti alla tradizione e slanci in avanti verso traguardi di autentico sviluppo integrale. Annalisa Morganti, giovane studiosa di scienze dell’educazione, impegnata in attività di ricerca a carattere psicologico e sociale, ha creduto giusto interrogarsi davanti al fenomeno giovanile, ponendosi nell’ottica di un’attività tutta particolare: quella dello sport, anche per cercare risposte alla domanda insorgente di equilibrio psicofisico e di demitizzazione del coinvolgente fatto di massa che è lo sport, divenuto, nel volgere di qualche decennio, un autentico business in cui scompaiono elementi di valore e tensioni etiche di fronte allo spirito di competizione alimentato da un vorticoso giro di denaro. (dalla presentazione di Lanfranco Rosati)"

Informazioni sull'autore
Professoressa Associata di Didattica e Pedagogia speciale presso il Dipartimento di Filosofia, Scienze Sociali, Umane e della Formazione dell’Università degli Studi di Perugia. È Direttrice del Centro di Ateneo per la Formazione Docente (CAFDo). Co-Direttrice della Collana editoriale Humanities Research for Sustainable Future, per l’Editore Morlacchi. Autrice di numerose pubblicazioni è coordinatrice scientifica di progetti di ricerca nazionali ed internazionali sui temi dell’educazione inclusiva, dell’educazione socio-emotiva e dell’evidence-based education che hanno ricevuto importanti riconoscimenti in ambito nazionale ed internazionale.

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