"Lo sviluppo tecnologico e la necessità di facilitare nei giovani percorsi idonei a rendere effettive le condizioni perché possa compiersi una efficace e continua formazione a distanza, in Università, ma anche in ogni altro luogo sia esso un ufficio o una fabbrica, ha obbligato un gruppo di studiosi dell’università di Perugia e di Messina a mettere a fuoco la filosofia, ma anche le modalità concrete, attraverso le quali l’impresa possa essere condotta a termine. E’ nato così questo libro che vede una serie di contributi di giovani studiosi focalizzarsi attorno all’idea centrale di una didattica on-line. La pluralità delle voci concorre l’unisono a comporre un’orchestra capace di scommettere sul progetto, aiutando il lettore a comprendere la natura dei problemi e la funzionalità delle soluzioni."