Questo libro è stato scritto per fornire un ausilio didattico all’insegnamento di Informatica per gli studenti del corso di laurea in Chimica. Esso si propone di introdurre il lettore all’uso del calcolatore visto come strumento di elaborazione automatica dell’informazione. Per questo il libro abbina due percorsi. Il primo percorso analizza l’evoluzione dell’informazione evidenziando il nascere e l’evolversi della rappresentazione della stessa, della sua memorizzazione, della sua trasformazione e infine della restituzione del risultato del processo elaborativo. In questo percorso vengono illustrati i concetti di base per comunicare con il calcolatore e istruirlo a fare ciò che vogliamo che faccia. Il secondo percorso introduce lo studente alla programmazione del calcolatore, finalizzata alla risoluzione di semplici problemi scientifici, per mezzo di un linguaggio di alto livello.