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Lidia Lo Schiavo
Soggettività studentesca
Generazioni, partecipazione e condizione giovanile in Italia


Isbn: 9788893924412
Pagine: 452
Anno di pubblicazione: 2023
Collana: Strumenti di sociologia

Quali spazi di agency sociale e politica sono accessibili da parte dei giovani nelle società contemporanee? Quali le condizioni per mettere in discussione lo stereotipo dell’apatia e della mancanza di partecipazione giovanile? Quale significato si attribuisce alle pratiche partecipative innovative sperimentate dai giovani nei diversi contesti della vita quotidiana? Quali effettivi percorsi di “responsabilizzazione” assume il mondo adulto di fronte alla richiesta di intervenire con risolutezza per contrastare la crisi climatica? E ancora, quali processi di redistribuzione possono essere realizzati per invertire la tendenza all’aumento delle diseguaglianze socio-economiche intergenerazionali? Sono questi alcuni degli interrogativi che attraversano oggi il vivace campo di ricerca della sociologia della condizione giovanile, alcuni dei quali verranno messi a tema in questo lavoro a partire dalla ricerca teorico-empirica che lo supporta. Nella prima parte il lavoro ricostruisce i principali temi oggetto del dibattito interno degli Youth Studies, unitamente all’analisi delle principali dimensioni che caratterizzano la condizione giovanile, discusse in particolare in relazione alla configurazione delle politiche di welfare con un focus sul caso italiano. Viene quindi analizzato il concetto di neoliberismo e discusse le riforme neoliberiste dell’istruzione. La seconda parte del lavoro prende le mosse dall’analisi delle recenti ondate di movimento studentesco contro il neoliberismo e l’austerity e illustra la ricerca empirica realizzata su tre organizzazioni studentesche italiane con un focus su campagne di protesta, lessico politico e nuove forme di partecipazione. L’ultima parte del lavoro si confronta con l’impatto della pandemia su pratiche e forme di “resilienza” e “resistenza” messe in atto dai giovani studenti attivisti appartenenti a queste organizzazioni.

Informazioni sull'autore
Lidia Lo Schiavo è Professoressa Associata di Sociologia all’Università di Messina, dove insegna Sociologia generale, Sociologia generale e della globalizzazione, Sociology of Globalisation. I suoi principali interessi di ricerca concerno la teoria sociale, la sociologia dei movimenti studenteschi, la teoria della democrazia, la sociologia dei fenomeni migratori, le teorie sociologiche di genere. È socia dell’AIS, è componente del consiglio scientifico nazionale AIS Vita Quotidiana (al secondo mandato), membro del gruppo di studio Riles, Università di Perugia; membro del Comitato editoriale della Collana “Teoria e Ricerca Sociale e Politica”, Edizioni Altravista, co-direttrice della rivista Sociologie, Altravista edizioni. È socia dei network di ricerca internazionali RN 30 ESA (European Sociological Association) ed RN 48 ISA (International Sociological Association). Tra le sue pubblicazioni più recenti: Youth condition, student movements, generations, and sociological critique. A theoretical discussion based on a case study. «Quaderni di Sociologia», vol. 65, n- 87, 2021, p. 187-207; Student Protests against Neoliberal Education Policies in Italy. Three Student Organizations. J. Bessant A. Mejia Mesinas S. Pickard, eds, When Students Protest. Universities in the Global North. vol. 3, p. 105-122, Rowman & Littlefield Lanham, Maryland, Stati Uniti; Sociologia contemporanea, teoria critica, teoria sociale: il contributo di Boltanski. Una rilettura critica, in «SocietàMutamentoPolitica», 12 (n. 23, pp. 167-177); Il dibattito tra Foucault e Habermas, Illuminismo, critica, modernità, in «Quaderni di Teoria Sociale», n. 1-2, 2020, pp. 647-668.

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